Učenica iz Cazina prijetila pucanjem u svoju školu, dvije sarajevske škole dobile dojave o podmetnutim bombama, učenik teško ozlijeđen u školi nakon što je skalpelom prijetio vršnjacima…
Niz uznemirujućih vijesti u samo nekoliko dana podigao je na noge pripadnike policijskih agencija u BiH i uznemirio građane, ali stručnjaci upozoravaju da uzroke treba tražiti prije ovakvih događaja ili događaja puno gorih od lažnih dojava i okrutnih šala putem društvene mreže događaju.
Zahtjevan period
– Kažu da je 1946. najveća greška u školi bila žvakaća guma, a vidite do kuda smo sad došli. Donošenje oružja i prijetnje su nešto s čime se ne znamo nositi – kaže za “PulsAsfalta” psihologinja i psihoterapeutkinja Nermina Vehabović-Rudež.
Dodaje da je adolescencija zahtjevno životno razdoblje, da je delinkventnih ponašanja mladih te dobi bilo i u naše vrijeme i u vrijeme naših roditelja, ali su se u međuvremenu promijenili načini njihova izražavanja.
– Mladi su danas napredniji, brži, ali nemaju osjećaj odgovornosti, ne znaju za posljedice, brzo mijenjaju raspoloženja i moramo biti korak ispred. Njihovo ponašanje nam govori da su u nekoj krizi, da ono što su slušali ili gledali kad su bili mali nije adekvatno, pa društvo mora biti spremno na takve situacije – dodaje Vehabović-Rudež.
Nermina Vehabović-Rudež. PulsAsfalta
Naglašava da škole, policija i centri za socijalni rad moraju imati plan djelovanja u kriznoj situaciji. Takvi planovi već postoje u centrima za mentalno zdravlje, ali upozorava da neki od stručnjaka nisu educirani, a neki od njih nisu ni zainteresirani za obavljanje svog posla. Djeca odrastaju uz roditelje i uče od njih, ali i od sredine u kojoj žive.
Trpe nasilje
– Treba pokušati odgovoriti dobrim praksama, ne izlagati djecu na stup srama, govoriti o odgovornosti odraslih, ali i da za ovakvo ponašanje djeci ne treba kritika ili kazna, već susret sa svojim odgovornost. Razgovaram s njima vrlo jasno, s poštovanjem kao s odraslima, a onda se oni u to “zaigraju”, steknu povjerenje i počnu pričati o onome što im je u dubini duše. A mnogo je povrijeđene djece, iz obitelji u kojima se nešto loše dogodi, djece koja trpe vršnjačko nasilje i nikome ne govore, pritiske, ismijavanja… Imate mnogo razloga zašto dijete počne prijetiti ili raditi slične stvari. Naravno, niko ne opravdava takav postupak, ali ga treba shvatiti kao znak da se nešto dešava – ističe Nermina Vehabović-Rudež.
Student je aktivirao suzavac
Učenik Osnovne škole “Marko Marulić” u Ljubuškom je 29. veljače aktivirao suzavac ispred škole.
Troje učenika zatražilo je liječničku pomoć zbog iritacije oka te su vraćeni na nastavu. Aktivirao je suzavac kada su do njega naišla tri studenta.
